31 MARZO EXAMEN FISICA 2º

A esta hora hemos puesto el examen para que tuviesen un día más de estudio. Pueden descargarse el examen pinchando aquí:

https://drive.google.com/file/d/1bxd3W2GfNPFdEFRqaaM8IcFuYWmTTNXu/view?usp=sharing

NORMAS:

1-No hay que copiar las preguntas, pero HAY QUE NUMERARLAS CORRECTAMENTE

2- Está prohibido compartir información con compañeros. Cosa que sólo servirá para que pierdan el tiempo y no puedan cumplir con la norma 3

3.- El examen debe terminarse y estar enviado ANTES DE LAS 11:00. Si no se lo saben y pierden el tiempo buscando respuestas, o intentan preguntar o hablar con compañeros, perderán un tiempo que puede ser fundamental. 

4.- Como con las actividades: HACER FOTO ENFOCADA de la hoja, u hojas de respuesta y enviar a mi correo o por Qe ANTES DE LAS 10:00 tiene que estar enviado. 

31 MARZO MATEMÁTICAS 4º

Podréis dar la clase por Hangouts, durante la cual explicaremos y podremos hacer la tarea preguntando las dudas que surjan

Aun así, si alguno tiene problema de conexión, la tarea consiste en lo siguiente:

-Leer páginas 158 y 159

-Ejercicios 1,2,3


vídeo que os puede ayudar

(Días atrás os pasé la clave para ver el libro online, si alguien tiene alguna duda todavía al respecto, que me escriba un correo)

31 MARZO BIOLOGÍA 1º

Hoy comenzamos el tema 9 . Empezamos de manera tranquila.

Habla de las funiones vitales (nutrición, relación y reproducción en todos los seres vivos)

. Para ello vamos a hacer tres cosas:

1.- Hacer la portada del tema en el cuaderno

2.- Leer la página 190.

3.- Hacer las actividades 1,2,3.

Fotografía y enviarme al correo.

31 MARZO MATEMÁTICAS 3º

Lo primero es la resolución de los ejercicios mandados ayer, creo que sencillos, espero que le estéis cogiendo el truco

Ahora voy a mezclar, CÓMO OBTENER la expresión algebraica de funciones lineales y de funciones afines. RECUERDA QUE SE HACE de distinta forma. Vamos a hacer estos ejercicios.

A) Escribe la expresión algebraica de la función LINEAL dada por la siguiente tabla de valores
REPRESÉNTALA, PERO TRAS ESCRIBIR LA EXPRESIÓN ALGEBRAICA

B) Escribe la expresión algebraica de la función AFÍN dada por la siguiente tabla de valores. REPRESÉNTALA, PERO TRAS ESCRIBIR LA EXPRESIÓN ALGEBRAICA

RECUERDA que se hacen con un método diferente, si es lineal o si es afín.  (VER PÁGINAS DEL LIBRO 168 Y 170 RESPECTIVAMENTE)

PREPARACION PARA PRUEBA-EXAMEN el próximo jueves. Ejercicios tipo ya hechos

a) Saber representar una función LINEAL, AFÍN Y CONSTANTE
B) Saber interpretar a partir de una tabla de valores o de un problema, si las variables corresponden a una función linea, afín, o constante.
C) SABER sacar la expresión algebraica de una función lineal a partir de una tabla de valores
d) SABER sacar la expresión algebraica de una función afín a partir de una tabla de valores
e) SABER sacar la expresión algebraica de una función lineal a partir de una gráfica
f) SABER sacar la expresión algebraica de una función afín a partir de una  gráfica
g) SABER sacar la expresión algebraica de una función constante a partir de una tabla de valores
h) SABER sacar la expresión algebraica de una función constante a partir de una gráfica

EL EXAMEN SE HARÁ el JUEVES DE 9:00 A 10:00. No se corregirá un examen mandado más tarde de las 10:00 . El examen se publicará por CORREO y por Qe.

30 MARZO BIOLOGÍA 1º

En el siguiente enlace se puede descargar el examen

https://drive.google.com/file/d/1NGQdio3bJQDQ-azFXEDxrc1eOaUEzm6X/view


Hay que NUMERAR correctamente las respuestas (si no la sabes bien, al menos debes poner el número y apartado si tuviese apartados). NO COPIAR LAS PREGUNTAS, sólo responder.

Tienes de plazo hasta las 11:00 para hacerlo, fotografiarlo y enviármelo a mi correo del cole o por Qe. 

30 MARZO MATEMÁTICAS 3º

El trabajo que se mandó el viernes era hacer un  repaso de todo lo dado

En este momento debemos saber dominar qué es una función lineal, qué es una  función AFÍN y QUÉ es una función CONSTANTE.

Si no lo has hecho, te recomiendo que vuelvas a la tarea mandada el viernes 27 de marzo en la que repasábamos secuencialemente todo lo dado con muchos ejemplos y ejercicios. Es IMPORTANTE que al mirar los vídeos DIFERENCIES si se trata de función LINEAL, AFÍN, O CONSTANTE.

Vamos a hacer ejercicios de repaso esta semana. Ten en cuenta que el VIERNES tendrás que hacer un examen. 

TAREA PARA HOY

Fotografía y enviar al correo

30 MARZO FÍSICA 2º

Mañana martes tendremos la prueba – examen, que se enviará por correo.

Se realizará de 10:00 a 11:00. Todo aquel que lo envie más tarde no será corregido. He preferido programarlo para el martes para que les sea más cómodo preparar todas las preguntas de examen.

Las preguntas de examen tipo, son las siguientes. Se recuerda que aquellas que son tipo “problema” pueden caer pero con diferentes datos. Si se saben realizar estos problemas se estará preparado para hacer los que se planteen en el examen. Estas incluyen preguntas mandadas el pasado viernes.

1.- ¿Qué es una fuerza?

2.- Dibuja y explica los cuatro elementos de una fuerza

3.- a) Pasa a Newton 25 Kp

            b) Pasa a Kp  19,6 Newton (ver vídeo)

4.- ¿Qué es la presión?

5.- Calcula qué presión sufre una superficie de 3 m² sobre la que aplicamos una fuerza de 18000 Newton. (ver vídeo la presión)

6.- Explica la primera ley de Newton / ¿Cómo se conoce?

7.- Explica  la segunda ley de Newton  / ¿Cómo se conoce?

8.- Un camión de 18000 Kg sale del reposo con una aceleración de 3 m/s2. Calcula la fuerza con la que ha arrancado el motor.  (Este es un problema de F= m · a  ; pueden caer problemas en el que la incógnita sea la masa o la aceleración, hay que despejar bien, ver vídeos)

9.- ¿Qué es una máquina? Distingue los tres elementos de toda máquina.

10.- Con una palanca de 8 m de longitud , quiero levantar una piedra de 20 Kg. Si sitúo el punto de apoyo a 2 metros de la piedra ¿Qué fuerza debo ejercer? (ver vídeo ley de la palanca)

11.- Define peso y qué ocurre respecto a la masa y la distancia con la tierra. (ver vídeo)

12.- Mi masa es de 98 kg. Calcula mi peso.

13.- ¿Qué ocurre con las dos variables de las que depende la intensidad  de la fuerza de atracción gravitatoria? (cuadro azul pag 164)

14.- ¿Qué es la fuerza de rozamiento? (ver vídeo)

15.- ¿Qué son las fuerzas eléctricas? (ver vídeo)

16.- ¿Qué ocurre con las dos variables de las que depende la intensidad  de las fuerzas eléctricas? (cuadro azul pag 166)

17.- ¿Qué son las fuerzas magnéticas? (ver vídeo)

18.- ¿Cuándo se atraen o repelen las cargas  eléctricas? ¿Y los imanes? (ver vídeos)

No deben mandármelas respondidas. LA TAREA CONSISTE en prepararse bien estas preguntas de examen (MUCHAS DE LAS CUALES ya hemos trabajado a fondo)

30 MARZO MATEMÁTICAS APLICADAS 4º

Corrección del examen. 

Por Hangout se corregirá y darán los resultados del examen 

TAREA: IR haciendo portada en cuaderno del TEMA 7. LEER las dos primeras páginas del tema ENTRANDO por la versión online que os envié del libro

30 MARZO FÍSICA 4º

Corrección del examen. 

Por Hangout se corregirá y darán los resultados del examen 

TAREA: IR haciendo portada en cuaderno del TEMA 7. LEER las dos primeras páginas del tema (es el 10 del libro)

27 MARZO MATEMÁTICAS 3º

Vamos a ver un vídeo en que resuelvo los problemas mandados ayer

TEN EL CUADERNO ABIERTO y disponte a corregir: YA VERÁS LO FACILÍSIMO que son estos tres problemas de funciones constantes.

LA tarea que os encomiendo es REPASAR EL TEMA DESDE EL PRINCIPIO DEL TEMA, CON EL LIBRO ABIERTO Y EL CUADERNO: REPASO EN ORDEN DEL TEMA:

Concepto de funciones lineales y cómo obtener expresión algebraica de LINEALES

PROBLEMAS de obtención de expresión algebraica de funciones LINEALES

FUNCIONES AFINES: CONCEPTO, PENDIENTE, ORDENADA EN EL ORIGEN, OBTENCIÓN DE EXPRESIÓN ALGEBRÁICA

Y POR ÚLTIMO, FUNCIONES CONSTANTES , el vídeo del principio es el último, de problemas de funciones constantes

27 MARZO FÍSICA 2º

Vamos a estudiar las fuerzas.

ANUNCIO. El examen lo haremos el próximo MARTES de 10:00 a 11:00 para que tengamos tiempo de consolidar las preguntas de examen.

ÚLTIMA PARTE DEL TEMA: La vamos a ver con vídeos (también podéis leeros las páginas 162 a 167. Recomiendo ver los vídeos, os será más fácil. (SON VÍDEOS CORTITOS)

De momento os dejo estas preguntas de examen que me tenéis que mandar contestadas

- Define peso y qué ocurre respecto a la masa y la distancia con la tierra.

- Mi masa es de 78 kg. Calcula mi peso.

- ¿Qué ocurre con las dos variables de las que depende la intensidad  de la fuerza de atracción gravitatoria? (cuadro azul pag 164)

- ¿Qué es la fuerza de rozamiento?

- ¿Qué son las fuerzas eléctricas?

- ¿Qué ocurre con las dos variables de las que depende la intensidad  de las fuerzas eléctricas? (cuadro azul pag 166)

- ¿Qué son las fuerzas magnéticas?

- ¿Cuándo se atraen o repelen las cargas eléctricas? ¿Y los imanes?

NOTA: los problemas serán SIMILARES, pero variando los datos, obviamente

27 MARZO PLÁSTICA 1º

Cuadriláteros. Trazar rectángulo conociendo diagonal y un lado
Seguir las pautas del vídeo

ENVIAR al correo

26 MARZO PLASTICA 2º

Forma interior, forma exterior:
Dibujar en block con lápices de colores
https://cdn.culturagenial.com/imagens/decalcomania-cke.jpg

Enviar foto al correo

RECORDATORIO: Mañana última clase de física y el LUNES examen a las 8:00 de FÍSICA. Mañana damos las instrucciones

26 MARZO MATEMÁTICAS APLICADAS 4º

MAÑANA tendremos el examen y tendremos que estar preparados para hacerlo de 12:30 a 13:30

El examen os lo remitiré por CORREO y por aquí colgaré también un enlace

Pero no estará disponible hasta las 12:30. Se recomienda estar conectados por HANGOUTS por si hubiera alguna duda previa

PODEIS hacerlo con apuntes, pero atención, si no lo tenéis preparado váis a perder tiempo y os va a costar trabajo hacerlo completo. 

HOY vamos a hacer los problemas 24, 25, 26, 27, 28

EL VIERNES TENDREMOS EXAMEN a la hora de matemáticas (12:30 a 13:30).  PARA ELLO es fundamental que estemos conectados, que hagáis el examen a esa hora. NO SE ADMITIRÁN EXÁMENES MÁS TARDE. Cualquier duda en esto, me la preguntáis en las horas de clase de martes a jueves. CONECTADOS, por favor.. 

PARA PREPARAR EL EXAMEN:

-REHACER PROBLEMAS YA HECHOS Y CORREGIDOS

-ESTUDIAR ÁREAS DE FIGURAS PLANAS

-ESTUDIAR ÁREAS  Y VOLÚMENES DE POLIEDROS Y CUERPOS DE REVOLUCIÓN (ORTOEDRO, CUBO, PRISMA, CILINDRO, CONO , PIRÁMIDE, ESFERA)

-VER LOS VÍDEOS

26 MARZO MATEMÁTICAS 3º

Lo primero que quiero es que cojas los tres problemas que mandamos en la última clase (41, 42 y 43) aquí los corrijo en vídeos , haz las correcciones que veas necesarias

Tras eso se nos pide LEER PÁGINA 171. Tras LEER ESO HAY QUE VER ESTE VÍDEO

TAREA A ENTREGAR HACER los ejercicios 9, 10 y 11 (PERO VER VÍDEO EXPLICATIVO ANTES)

Fotografía y enviar al correo. ESTOS últimos ejercicios son de verdad los ejercicios más fáciles de los que llevamos hechos del tema. Pero HAY QUE LEER LA PÁGINA 171

25 MARZO FÍSICA 2º

El trabajo de hoy consiste en PASAR los problemas de los vídeos a cuaderno. Son ejemplos tipo examen

PRIMER VÍDEO: Escribir en el cuaderno el  problema de PRESIÓN

SEGUNDO VIDEO: Escribir en el cuaderno los TRES PROBLEMAS que vienen como ejemplo

ESTUDIAR, REPASAR LO DADO Y REHACER.   

ATENCIÓN: El próximo LUNES REALIZAREMOS un examen de física de 8:00 a 9:00

Habrá de enviarse la fotografía de las respuestas al examen pero NO SERÁN ADMITIDAS respuestas después de las 09:00.   Para prepararse para el examen hay que saber hacer todos los problemas que ya se han mandado

(si se tiene cualquier duda podéis preguntarme en la clase del miércoles o durante las mañanas del miércoles, jueves y viernes, de 8:00 a 14:30)

25 MARZO FÍSICA 4º

Al ser la última clase previa a examen, vamos a realizar un repaso durante la clase por VIDEO conferencia.

RECORDAMOS QUE NUESTRO TEMA 6 lo constituyen el tema 8 y 9 del libro

El tema 8  del libro lo damos por sabido y trabajado, ya que sin los conocimientos del mismo es imposible seguir el tema 9 del libro.
Ejercicios con los que comenzaremos 9 30 35 36 y 37. Reharemos dudas de ejercicios resueltos previamente en la clase

Ejercicios recomendados del tema 9 del libro: 2,4,5,7,8,9,30 ,35,36,37. REHACER TODOS LOS MANDADOS del tema 8 y 9.

Estudiar la INTERPRETACIÓN DE LAS GRÁFICAS P. 195 Y P. 198

MAÑANA ES EL EXAMEN DE 8 A 9. Se publicará unos minutos antes de las 8:00 hay que hacerlo en esa hora. Se recomienda estar conectado a HANGOUTS.
Está prohibido (como en cualquier  examen) que os comuniquéis entre vosotros (lo cual os quitará tiempo para el propio examen)
Debe enviarse  antes de las 9:00 una fotografía con las respuestas (NO HAY QUE COPIAR ENUNCIADOS).

25 MARZO BIOLOGÍA 1º

El tema está terminado, pero volvemos atrás para poner unas preguntas de examen más, sobre materia ya dada: Míralo en la página 172-173

TAREA:

N) Escribe el nombre de los nueve orgánulos celulares que hemos dado

Ñ) ¿Qué orgánulos posee la célula eucariota vegetal que NO posee la animal?

O) ¿Qué orgánulo posee la célula eucariota animal que NO posee la vegetal?

El examen será el PRÓXIMO LUNES. Se enviará por correo corporativo y por Qe, consistirá en una serie de preguntas que deben ser contestadas y enviadas. Están basadas en las que ya hemos preparado. El examen estará disponible a partir de las 10:00 y NO PUEDE ENVIARSE MÁS TARDE DE LAS 11:00. 

RECORDATORIO: Preguntas que YA debes haber estudiado y ya debes haber entregado

A) ¿Cuáles son los cuatro factores que permiten el mantenimiento y el desarrollo de los seres vivos?

B) ¿Qué son los fósiles? ¿Qué ciencia los estudia?

C) ¿Qué son las células?

D) ¿Cuáles son las tres características que presentan todas las células?

E) ¿Cómo se llaman los seres vivos compuestos por una sola célula? ¿Y los compuestos por más de una célula?

F) Según la presencia o ausencia de núcleo ¿Cuáles son los dos tipos de célula que existen? y aparte de por el núcleo, ¿En qué otras cosas se diferencian?

G) Escribe los cuatro criterios de clasificación  para identificar el grupo al que pertenece cada ser vivo (pag 177)

H) ¿Cuáles son los cinco reinos de los seres vivos?

I) ¿Qué es una especie?  Pon un ejemplo de un ser VIVO que NO SEA una especie y explica por qué

J) Explica los dos elementos que tiene que tenerla NOMENCLATURA BINOMIAL

K) Pon TRES EJEMPLOS de nomenclatura binomial, diciendo su nombre en NOMENCLATURA BINOMIAL y al lado el nombre común

L) ¿Qué es un virus? ¿Por qué decimos que un virus NO es un ser vivo?

M) Explica las DOS CARACTERÍSTICAS comunes que tienen TODOS los virus

N) Escribe el nombre de los nueve orgánulos celulares que hemos dado

Ñ) ¿Qué orgánulos posee la célula eucariota vegetal que NO posee la animal?

O) ¿Qué orgánulo posee la célula eucariota animal que NO posee la vegetal?

vídeos recomendados:

RECUERDA: El LUNES DE 10:00 A 11:00 SE REALIZA EL TEMA. A preparárselo

25 MARZO PLÁSTICA 1º

Construcción de cuadriláteros:
Realizar un cuadrado en una circunferencia de radio conocido EN EL CUADERNO


SEGUIR las pautas del vídeo:

Repasar a rotulador el cuadrado final obtenido

Enviar fotografía con resultado al correo.

25 MARZO REFUERZO DE MATEMÁTICAS

VOLVEMOS A TOMAR LA HOJA DE EJERCICIOS

https://drive.google.com/file/d/1WGX6LYKGa1UsfXxScz6Y6SABi6rxjrWg/view?usp=sharing

Yo resuelvo el primer apartado en un vídeo que os refresque la memoria

Realizar los 4 primeros ejercicios del ejercicio 4 (el primero está resuelto en el vídeo)

La fotografía con la tarea realizada me la mandáis al correo

24 MARZO MATEMÁTICAS 3º

IMPORTANTE (LEER HASTA EL FINAL) Lo primero que quiero es que VEAMOS LA RESOLUCIÓN de los ejercicios mandados.

Video:

FALLO GENERAL: no entender el enunciado. A veces nos preguntan símplemente qué tipo de función es (lineal, afín o constante) y no nos pedían representación

OTRO FALLO:  A veces NOS PIDEN REPRESENTAR y nos piden MÁS COSAS (por ejemplo hallar el valor de M y de b. ¿NO SABEMOS LEER UN ENUNCIADO COMPLETO? ¿Nos conformamos con hacer el primer cachito del problema?


OTRO FALLO: Cuando digo que no vamos a avanzar en materia, NO ESTOY DICIENDO que no haya tarea. Algunos de ustedes no leen de forma completa TODAS las instrucciones.

Los ejercicios que mando hoy son SIMILARES a los mandados. A tener en cuenta MUY IMPORTANTE

Tenemos que saber qué es una función lineal (TIENE ORDENADA EN EL ORÍGEN 0, es decir, es una recta que pasa por (0,0)

Tenemos que saber qué es una función AFÍN: Recta pero que NO pasa por (0,0) por lo tanto tiene ordenada en el origen y tiene la expresión algebráica  y = mX + b (siendo m la peniente y la ordenada en el orígen b)

Tener claro que CUANDO ME PIDEN LA EXPRESIÓN ALGEBRÁICA hemos dado en estos días COMO HALLARLAS. (Tenéis el libro y vídeo explicativo)

Aun así. Para todo el que quiera, podéis descargaros la aplicación móvil HANGOUTS. Algunos la tienen descargada. A la hora de la clase, todo el que esté en HANGOUTS podrá hacer los ejercicios CONMIGO y preguntarme TODAS LAS DUDAS QUE QUIERA.  Si os bajáis la aplicación, acceded con vuestro correo corporativo.  Muchos lo están haciendo ya, y pequeñas dudas que son tonterías, las preguntan y saben seguir adelante haciendo bien los ejercicios. ES POR VUESTRA COMODIDAD.

Voy a poner UN EXAMEN antes de SEMANA SANTA, que se hará en hora de clase. Ya os anunciaré el día. MUCHA ATENCIÓN CON HACER LAS TAREAS Y ENVIARLAS a la hora de clase. No estamos de vacaciones. (algunos me han mandado las tareas por la noche, no me importa porque estamos empezando, pero tenéis que acostumbraros a hacer las cosas bien)

TAREA A REALIZAR HOY: EJERCICIOS 41, 42 Y 43, pero LEED EL ENUNCIADO, LEED EL ENUNCIADO Y NO HAGÁIS LO QUE NO OS PIDEN, PERO HACED LO QUE OS PIDEN

24 MARZO BIOLOGÍA 1º

Lo primero que quiero es que veamos dos vídeos donde vamos a ver el CONCEPTO DE ESPECIE

Tras esto vamos a CONTESTAR a las siguientes preguntas de examen:

I) ¿Qué es una especie?  Pon un ejemplo de un ser VIVO que NO SEA una especie y explica por qué

J) Explica los dos elementos que tiene que tenerla NOMENCLATURA BINOMIAL

K) Pon TRES EJEMPLOS de nomenclatura binomial, diciendo su nombre en NOMENCLATURA BINOMIAL y al lado el nombre común


Tras estas tres preguntas vamos a ver otro vídeo con el CONCEPTO DE VIRUS:

Y vamos a contestar a estas DOS preguntas de examen:

L) ¿Qué es un virus? ¿Por qué decimos que un virus NO es un ser vivo?

M) Explica las DOS CARACTERÍSTICAS comunes que tienen TODOS los virus

CONTESTAR A LAS PREGUNTAS, hacer foto y mandar correo con la foto.

ATENCIÓN:

EL PRÓXIMO LUNES vamos a tener EXAMEN , por lo que tienes que ESTUDIAR las preguntas de examen dadas. 

El examen se hará A LA HORA DE BIOLOGÍA. Se enviará y será de preguntas tipo test o preguntas cortas. Atención: El examen se publicará a las 10:00. Quien lo remita MÁS TARDE de las 11:00 no se le recogerá. Tendréis tiempo de SOBRA, para hacerlo. 

24 MARZO MATEMÁTICAS APLICADAS

Ya pudimos hacer la tarea ayer en clase online. (preguntar las dudas por el correo si alguien todavía alberga alguna)

VÍDEOS de problemas de geometría que ver:

Hoy propongo realizar estos problemas. Aquellos que estén YA CONECTADOS podrán realizarlos con mi ayuda y explicaciones si no saben

Hacer fotografía y enviar al correo

EL VIERNES TENDREMOS EXAMEN a la hora de matemáticas (12:30 a 13:30).  PARA ELLO es fundamental que estemos conectados, que hagáis el examen a esa hora. NO SE ADMITIRÁN EXÁMENES MÁS TARDE. Cualquier duda en esto, me la preguntáis en las horas de clase de martes a jueves. CONECTADOS, por favor.. 

PARA PREPARAR EL EXAMEN:

-REHACER PROBLEMAS YA HECHOS Y CORREGIDOS

-ESTUDIAR ÁREAS DE FIGURAS PLANAS

-ESTUDIAR ÁREAS  Y VOLÚMENES DE POLIEDROS Y CUERPOS DE REVOLUCIÓN (ORTOEDRO, CUBO, PRISMA, CILINDRO, CONO , PIRÁMIDE, ESFERA)

-VER LOS VÍDEOS

24 MARZO PLÁSTICA 2º ESO

Nos fijamos y releemos el 2.1 del tema 4 "la forma"



Buscar 4 pinturas famosas por internet, que tengan diferente formato exterior (cuadrado, redondo, ovalado, rectangular horizonal y rectangular vertical). Enviármelos en un correo con el nombre de su formato exterior.

RESUMEN: MANDAR CUATRO PINTURAS FAMOSAS PERO CON DIFERENTE FORMATO EXTERIOR


ANTES HAY QUE LEER 2.1 DEL TEMA 4

23 MARZO FÍSICA 4º

Seguimos con la hoja de ejercicios:
https://drive.google.com/file/d/1O7qhw5Vwoi8KzCPUD5yshjYiElZ8PW1o/view

Vamos a hacer los problemas 12 y 13 de la hoja.

ATENCIÓN. Recomendación. Si te bajas la aplicación ZOOM CLOUD MEETINGS si estás conectado a las 11:30 a hangouts en el grupo de la clase, os daré la CLAVE para entrar y podremos hacer los ejercicios 12 y 13 juntos, ya que pondré la pizarra digital y podréis preguntarme todas las dudas. Haciéndolo así, será fácil terminar la tarea y podréis preguntar TODO TIPO DE DUDAS que os vayan surgiendo. POR FAVOR poned interés en esto último ya que mi pretensión es que esto funcione al 100% y tengamos una mayor eficacia de realización de las tareas y de impartir las clases.


CUANDO LO TENGÁIS HECHO FOTO Y ME LA MANDÁIS AL CORREO

Mucho ánimo chicos y chicas. Un fuerte abrazo para la familia.

23 MARZO MATEMÁTICAS APLICADAS 4º

Lo primero que vamos a hacer es corregir el problema mandado el viernes, MUY FÁCIL, lo vemos en un vídeo

Os recuerdo que tenemos que tener presente el formulario. VAMOS A EMPEZAR CON LOS VOLÚMENES, no os preocupéis que es similar a lo que ya conocéis de cursos anteriores. 

FORMULARIO (Ya lo debéis tener)

https://drive.google.com/file/d/1xlW9uYI5J6KnwAVYZ_bPW9caak0xswVA/view

Vídeos de ejemplo que quiero que veáis:

TAREA

REALIZAR ESTOS 4 PROBLEMAS. Tras eso enviar foto

IMPORTANTE: A la hora de la clase si te bajas la aplicación ZOOM CLOUD MEETINGS, puedes unirte y estaré preparado para resolver las dudas y sobre todo para hacer estos 4 problemas con vosotros. Tendré preparada la pizarra digital y podréis terminar la hora con la tarea terminada. Pide la contraseña de entrada a la sala de ZOOM en el hangout

23 MARZO BIOLOGÍA 1º

La clase planteada es MUY SENCILLA Y CÓMODA

1º Ver el siguiente vídeo  (O leer la página 177)

2º Contestar las siguientes preguntas tipo examen:

G) ¿Cuáles son los cuatro criterios de clasificación de los seres vivos?

H) ¿Cuáles son los CINCO reinos de los seres vivos?

Hacemos foto de la tarea y la mandamos, si es posible, durante esta mañana

SI QUERÉIS ACCEDER AL LIBRO ONLINE (para aprovechar más recursos y vídeos, así como por vuestra comodidad)

POR SI QUERÉIS ACCEDER A LOS LIBROS y a SUS VÍDEOS, esto sirve para el libro de Biología de 1º por internet PREGUNTADME la clave por  correo

23 MARZO MATEMÁTICAS 3º ESO

Ver vídeo con la resolución de los ejercicios mandados el viernes (corregir lo que sea necesario) (Si no se ve ir al blog bigcampano.blogspot.com)

Hoy NO avanzamos materia, SENCILLAMENTE os pido que REPASÉIS los vídeos de lo que hemos dado.

Tenéis que saber qué es una función lineal, una función afín y la diferencia que hay entre una y otraç

También tenéis que saber qué elementos son la PENDIENTE y la ORDENADA en el orígen.

También tenéis que saber qué significa que la pendiente tenga SIGNO positivo y signo negativo.

También deberíais SABER hacer una función a partir de una tabla de datos

SI NO SABÉIS alguna de estas cuestiones, insisto, repasar los vídeos que ya hemos mandado.

TAREA a realizar: (insisto, si tenéis dudas debéis ver los vídeos, es imposible saber hacer actividades si no hemos comprendido los vídeos, pero para eso hay que verlos)

Actividades 38, 39 y 40

TAREA que YA hemos desarrollado la semana pasada (y que tenéis corregida en vídeos de mi canal youtube big bang campano

Act 1,2,3,4,5,6, 7 y 8

POR SI QUERÉIS ACCEDER A LOS LIBROS y a SUS VÍDEOS, esto sirve para el libro de Mates 3º por internet pedidme la clave en el correo y os lo mando

23 MARZO FÍSICA 2º ESO

Seguimos un ritmo tranquilo con esta asignatura.

RECOMENDACIÓN, mirar lo mandado en clases anteriores. 

PLAN DE TRABAJO: 

-VER PEQUEÑO VÍDEO, EXPLICACIÓN similar a los probleamas que se van a mandar, sirve para saber hacer mejor los ejercicios

-HACER  ACT 26, 27 Y 28. (Sería conveniente ver el vídeo)

MANDAR FOTO AL CORREO. GRACIAS

TAREAS ANTERIORES que he mandado la semana pasada y ya deberíais tener hechas:

2, 4, 5, 23 y 24. (En el blog vienen secuenciadas y acompañadas de vídeos para saber hacerlas y para entender la teoría)

POR SI QUERÉIS ACCEDER A LOS LIBROS y a SUS VÍDEOS, esto sirve para el libro de física 2º por internet PEDÍDME CLAVE EN EL CORREO

20 MARZO MATEMÁTICAS 3º

NOTA PREVIA: 

Todas mis clases están puestas por tres vías:

A) Como actividad en Qualitas educativa

B) Enviada por correo corporativo al alumnado (la opción más recomendada)

C) En mi blog personal por nombre de asignatura y por  fecha https://bigcampano.blogspot.com/ Si hay algún link o algún vídeo que no se puede visionar, en el BLOG se puede visionar todo. 

LA CLASE DE HOY
Lo primero que vamos a hacer es ver un vídeo donde resuelvo los problemas mandados en la última clase. La mayoría de vosotros sabe hacerlo pero NO deducís bien los elementos. Creo que tras ver este vídeo ya os quedará claro




Tras eso vamos a ver OTRO vídeo en el que os explico CÓMO obtener la expresión algebráica de una función afín: A PARTIR de una TABLA DE DATOS, y a partir de una gráfica. MUCHA ATENCIÓN porque en este vídeo se resuelven dos ejemplos MUY PARECIDOS A LA TAREA DE HOY

Tarea de hoy: Actividad 7 y 8 pág. 170. FOTO y me lo mandan al correo.

TAREAS: Si se manda tarea, se pide FOTOGRAFIAR la tarea realizarla y enviarla PREFERENTEMENTE  a mi correo corporativo. En los casos en que todavía os esté fallando el correo corporativo, enviar por Qe. LA TAREA ha de realizarse y enviarse POR LA MAÑANA, pero si por causa mayor no fuera posible, se debe enviar el día que se manda.

PARA CUALQUIER DUDA:

Puedes preguntarme mandándome un mail, si me lo mandas a la hora de la clase mucho mejor.

También puedes entrar en https://hangouts.google.com/  y acceder con el correo. Si pinchas en NUEVA CONVERSACIÓN pones mi correo y podrás acceder a un servicio de mensajería instantánea.

20 MARZO MATEMÁTICAS APLICADAS 4º

NOTA PREVIA: 

Todas mis clases están puestas por tres vías:

-Como actividad en Qualitas educativa

-Enviada por correo corporativo al alumnado (la opción más recomendada)

-En mi blog personal por nombre de asignatura y por  fecha https://bigcampano.blogspot.com/

Si hay algún link o algún vídeo que no se puede visionar, en el BLOG se puede visionar todo. 

LA CLASE DE HOY

Lo primero que vamos a hacer es visionar un vídeo con el cual podéis corregir los ejercicios o intentar comprender mejor lo que estamos dando

SI OS DÁIS CUENTA, TODO LO QUE HE MANDADO ESTA SEMANA LO HE COLGADO EN VÍDEOS, así que no hay mucha excusa para no tenerlo correctamente en el cuaderno

LA TAREA DE HOY es estudiaros las fórmulas. Y que me hagáis este sencillo ejercicio

CALCULA EL ÁREA DE UNA ESFERA QUE TIENE 15 METROS DE DIÁMETRO. : ME LO MANDÁIS AL CORREO

Es poquita cosa, porque mi objetivo es que MIRÉIS TODO LO QUE SE HA MANDADO esta semana y memoricéis las fórmulas y repaséis los ejercicios.   Os puede ser de utilidad mirarlo en el blog, sólo en el apartado de matemáticas 4º eso. 

20 MARZO FÍSICA 2º

NOTA PREVIA: 

Todas mis clases están puestas por tres vías:

-Como actividad en Qualitas educativa

-Enviada por correo corporativo al alumnado (la opción más recomendada)

-En mi blog personal por nombre de asignatura y por  fecha https://bigcampano.blogspot.com/

Si hay algún link o algún vídeo que no se puede visionar, en el BLOG se puede visionar todo. 

LA TAREA DE HOY: La tarea que propongo es la siguiente: me gustaría que releyésemos lo que llevamos dado de tema, que no es poco, y fuésemos memorizando alguna fórmula  y algunas definiciones.

No hace falta que escribas, pero pregúntate antes de leer si sabes la respuesta a estas preguntas

¿Qué es una fuerza? ¿Cuáles son los cuatro elementos con los que definimos las fuerzas? ¿En qué unidades se miden las fuerzas? ¿Qué es la presión, en qué unidades se mide? ¿Sabes la fórmula de la presión? ¿Sabrías explicar las dos primeras leyes de Newton? 

Insisto, NO QUIERO que escribáis estas preguntas, sencillamente quiero que releáis de la página 156 a la 160.  A esto se le llama ESTAR AL DÍA Y LLEVAR AL DÍA el tema.

Tras eso hacemos las actividades 22, 23 y 24 en el cuaderno.

FOTO de las actividades me la mandáis a mi correo.

20 MARZO PLÁSTICA 1º

NOTA PREVIA: 

Todas mis clases están puestas por tres vías:

-Como actividad en Qualitas educativa

-Enviada por correo corporativo al alumnado (la opción más recomendada)

-En mi blog personal por nombre de asignatura y por  fecha https://bigcampano.blogspot.com/

Si hay algún link o algún vídeo que no se puede visionar, en el BLOG se puede visionar todo. 

LA TAREA DE HOY: 
La clase de hoy consiste en realizar EN EL BLOCK en VERTICAL (si no tienes el block puedes utilizar un folio) el ejercicio 7 de la página 107. Se pueden realizar con lápices de colores pero si no dispones, puedes utilizar otro material para dar color, como ceras o rotuladores.

Cuando lo termines realizar fotografía y mandármela al correo. Mucho ánimo

19 MARZO PLÁSTICA 2º

NOTA PREVIA: 

Todas mis clases están puestas por tres vías:

-Como actividad en Qualitas educativa

-Enviada por correo corporativo al alumnado (la opción más recomendada)

-En mi blog personal por nombre de asignatura y por  fecha https://bigcampano.blogspot.com/

Si hay algún link o algún vídeo que no se puede visionar, en el BLOG se puede visionar todo. 

TAREAS: Si se manda tarea, se pide FOTOGRAFIAR la tarea realizarla y enviarla PREFERENTEMENTE  a mi correo corporativo. En los casos en que todavía os esté fallando el correo corporativo, enviar por Qe. 

LA CLASE DE HOY
En la clase de hoy vamos a realizar una lámina que tiene compensación de masas por simetría axial

En el BLOG de dibujo, en HORIZONTAL vamos a realizar el siguiente dibujo:





Materiales: Lápices de colores. Opcionalmente rotuladores

Realizar una fotografía y enviar al correo. 

19 MARZO MATEMÁTICAS 4º

NOTA PREVIA: 

Todas mis clases están puestas por tres vías:

-Como actividad en Qualitas educativa

-Enviada por correo corporativo al alumnado (la opción más recomendada)

-En mi blog personal por nombre de asignatura y por  fecha https://bigcampano.blogspot.com/

Si hay algún link o algún vídeo que no se puede visionar, en el BLOG se puede visionar todo. 

TAREAS: Si se manda tarea, se pide FOTOGRAFIAR la tarea realizarla y enviarla PREFERENTEMENTE  a mi correo corporativo. En los casos en que todavía os esté fallando el correo corporativo, enviar por Qe. 

LA CLASE DE HOY

Lo primero que vamos es a CORREGIR los problemas mandados, ya veréis que son muy sencillos

PROBLEMA 63 TETRAEDRO

PROBLEMA 63 OCTAEDRO

PROBLEMA 63 ICOSAEDRO (Aunque en el vídeo diga varias veces octaedro, perdonadme que tengo muchas cosas en la cabeza) 

PROBLEMA 63 CUBO

PROBLEMAS 64 Y 65

TAREA PARA HOY

Ejercicios 66, 67 y 68 (mirarlos en el blog)  

Hacer fotografía de la tarea hecha y enviádmela a mi correo