Ejericicios energía cinética y potencial gravitatoria. Conservación de la Energía Mecánica

Aquí os dejo un vídeo en el que resolvemos problemas similares a los de Física y Química 2º ESO en cuanto a la Energía Mecánica, su conservación y su cálculo sencillo en su variante de Energía Cinética y Potencial Gravitatoria.  Espero que os sirva


También puede servir a los compañeros que cursan 4º de la ESO, pues este tipo de ejercicios son de los "sencillos" cuando se da este apartado en la asignatura Física y Química.

PRÁCTICA DE LA CEBOLLA

La historia del descubrimiento de la cebolla está íntimamente relacionada con el desarrollo y el uso del microscopio. Vamos a aprender mucho de esto con una sencilla práctica: observación de la epidermis (piel ) de una cebolla. Así aprenderemos también a usar dicho aparato y adecuadamente.

PRÁCTICA 1º ESO

OBSERVACIÓN DE LA EPIDERMIS DE LA CEBOLLA

OBJETIVO

• Familiarización con el manejo del microscopio óptico.
• Observación de las células

El propósito de este trabajo es el de explorar células vegetales describiendo las estructuras visibles al microscopio óptico.

MATERIAL

- Microscopio

- Portaobjeto

- Cubreobjeto

- Vidrio de reloj

-Vaso de precipitados

- Pinza

- Aguja enmangada

- Azul de metileno u otro tinte

- Agua

- Cebolla.

Técnica de preparación y de la tinción

1. Separaremos una de las capas internas de la cebolla, desprendiendo con la pinza la membrana adherida por la cara inferior cóncava de uno de los pétalos, llevándola al vidrio de reloj para humedecerla con un poco de agua destilada (sin tocar la membrana con los dedos y soltarla lentamente para que no se enrosque).

2. Depositaremos sobre un portaobjetos limpio un cuadradito ya cortado con anterioridad, ayudándose con un cutex .

3. Situaremos un chorrito de azul de metileno en un pocillo de tinción, hundiendo la epidermis en él por completo (si hace falta, se estiraría con una aguja enmangada).

4. Después de 2 minutos enjuagaremos con la pipeta pasteur y agua.

5. Colocaremos una gota de agua en un portaobjetos, situando la piel sobre ella y añadiéndole otra gota de agua, situando encima un cubreobjeto para la observación, evitando la formación de burbujas.

6. La preparación la observaremos con los distintos aumentos, partiendo desde el más bajo, identificando las células del tejido epidérmico y todas sus partes visibles.

Observación al microscopio

Con el objetivo de menor aumento, se examinará la preparación entera, observando que está formada por células alargadas que encierran el núcleo.

La estructura, aunque no se pueda observar en su totalidad con este método, es la típica de una célula vegetal. El límite más externo es la pared celular, que rodea el material vivo de la célula: el protoplasma. La parte que rodea todo el protoplasma y que está en contacto con la pared celular, es la membrana celular. Dicha membrana no es visible en estas células porque está aprisionada contra la pared celular. Próxima a esta pared hay una capa irregular, granular, que constituye el citoplasma. El núcleo aparece homogéneo.

Las células de la epidermis de las hojas internas del bulbo de la cebolla, son de forma alargada y bastante grande. La membrana celular celulósica destaca muy clara teñida por el colorante. Los núcleos son grandes y muy visibles. En el citoplasma se distinguen algunas vacuolas grandes débilmente coloreadas.

Resultados y análisis de los resultados

Dibujar en el cuaderno lo observado en el microscipio que debe ser parecido a esto:

 

Video AJUSTE O BALANCEO de reacciones químicas

Aquí os dejamos un vídeo donde aprender a ajustar las reacciones químicas por el método de tanteo y por el método algebraico. Esperamos que os guste.

Coeficientes estequiométricos y subíndices

Cuando se formula, y en particular, cuando se escriben ecuaciones químicas, se utilizan números. Unos grandes, delante de cada molécula, que son los COEFICIENTES ESTEQUIOMÉTRICOS, y otros pequeñitos, dentro de cada fórmula al lado de cada átomo, los SUBÍNDICES.

Vamos a aprender sobre ellos en este vídeo. Es conveniente antes de aprender a ajustar reacciones químicas.

AJUSTE DE REACCIONES QUÍMICAS

Para ajustar reacciones químicas (ajuste de ecuaciones químicas) , hay que asignar a la fórmula de cada componente el COEFICIENTE ESTEQUIOMÉTRICO adecuado para que haya el mismo número de átomos de CADA ELEMENTO en los reactivos y en los productos

1-     Comenzar con el elemento que aparece más de una vez en el lado de los reactivos pero no en el lado de los productos.

2-     De preferencia al elemento que posee el mayor índice

Ejemplificando:

La quema de alcohol es descrita por la siguiente ecuación química. Comenzamos su ajuste:

C2 H6 O + O2 ————————— > CO2 + H2O

¿Como elegimos los coeficientes?

Debemos comenzar el arreglo por el elemento que aparece una sola vez de cada lado de la ecuación (en este caso tenemos el carbono y el hidrógeno). Por tanto, debemos multiplicar el carbono por 2 y el hidrógeno por 3 (ambos del lado derecho) para quedarnos con 2 átomos de carbono y 6 átomos de hidrógeno a cada lado de la ecuación. Y tendremos entonces

C2 H6 O + O2 ————————— > 2CO2 + 3H2O

Ahora demos una mirada para los oxígenos. Tenemos 4 oxígenos pertenecientes al CO2 y 3 oxígenos del agua, sumando en total 7oxígenos del lado de los productos y apenas 3 del lado de los reactivos (1 átomo de oxígeno del C2H6O y 2 átomos de O2).

¿Como es que resolvemos esto entonces?

La solución es simple, basta multiplicar el oxígeno por tres

C2 H6 O + 3O2 ————————— >2CO2 + 3H2O

Asi es que tenemos una ecuación balanceada

En algunos libros nos recomiendan que para balancear por tanteo empecemos por los metales, tras eso los no metales, tras eso nos ocupemos de los hidrógenos y por último los oxígenos. 

Mi recomendación particular, es que dejes para el final aquel tipo de átomo que aparezca en los reactivos o productos sólo, ya que es como un "comodín" que siempre podemos arreglar al final. 

Os dejo un enlace para que podáis practicar

ejercicios resueltos

LEY DE LA PALANCA

Aquí os dejamos un vídeo con la explicación de la palanca de primer género, así como una breve explicación de algunos problemas

https://www.youtube.com/watch?v=jWlgwHbuOXg